Lettre d’information – Novembre 2015

Chères lectrices, chers lecteurs,

Nombreux parmi vous avez découvert les éditions l’Instant Présent à travers le magnifique DVD “Etre et devenir”. Vous avez aimé le film ? Vous adorerez les livres !
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Dans l’actualité

Le Congrès de La Leche League est un évènement très attendu. Il aura lieu le week-end prochain, les 7 et 8 novembre à Dourdan (91). Vous pourrez venir feuilleter nos nouveautés et nos livres plus anciens. A l’occasion du congrès LLL est sorti “Plus de lait, Réussir son projet d’allaitement” de Diana West & Lisa Marasco, le livre qui dit tout sur la façon de produire davantage de lait pour son bébé. Sur le stand des éditions l’Instant Présent, vous trouverez aussi quelques livres défraîchis un peu moins chers.
Salon Marjolaine, mardi 10 novembre à 17h, Conférence débat sur l’instruction en famille (Parc floral de Paris, Métro Château de Vincennes)
Le magazine Nexus, qui a publié en septembre-octobre un excellent dossier de 28 pages sur “Réussir sa vie sans école“, propose une “conférence-débat pour poursuivre la réflexion” au Salon Marjolaine. On pourra y entendre Bernard Collot, André Stern, Bernadette Nozarian et Fredy Fadel.
Nous rassemblons en bas de message quelques extraits de ces interviews dans Nexus.
Le film “Alphabet” est sorti sur les écrans. Réalisé par Erwin Wagenhofer, il donne notamment la parole à André Stern, l’auteur enthousiasmant de “Semeurs d’enthousiasme, Manifeste pour une écologie de l’enfance“. André Stern en a brillamment parlé à l’émission des Maternelles. Stéphanie Boudaille-Lorin a fait une critique du film très intéressante sur son site.
Le film “L’Odyssée de l’empathie”, réalisé par Michel Meignant et Mario Viana va sortir dans quelques mois. Michel Meignant, alors président de la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse, nous avait encouragé à publier en français le coup de poing de Jeffrey Masson, “Enquête aux archives Freud, des abus réels aux pseudo-fantasmes“.

À travers de nombreux témoignages et les dernières découvertes des neurosciences, ce film montre que lorsque les enfants grandissent dans la bienveillance, ils deviennent des citoyens respectueux de l’être humain et de la nature.


Découvrez nos nouveautés

S’évader de l’enfance de John Holt. Traduction de Escape from chilhood
John Holt explore l’institution qu’est l’enfance moderne et explique en quoi elle est néfaste pour nos enfants. Il se positionne résolument du point de vue des enfants. Il s’attache à démontrer que nous pouvons changer nos habitudes et nos lois pour permettre aux enfants de s’évader de cette enfance-institution en proposant des solutions concrètes. Il aborde aussi bien le droit de vote, le droit au travail ou à la propriété que le droit à un revenu garanti, de maîtriser ses apprentissages ou encore de choisir son tuteur légal.

www.editions-instant-present.com/sevader-de-lenfance-p-86.html
Plus de lait ! Réussir son projet d’allaitement de Diana West & Lisa Marasco
Le manque de lait est la cause la plus fréquemment mise en avant lorsqu’une mère n’allaite pas ou plus son bébé. Les auteures, toutes deux spécialistes de production lactée et consultantes IBCLC, ont écrit ce livre, outil puissant d’évaluation et de résolution qui permettra aux mères d’identifier de façon personnalisée les causes de leur manque de lait et d’y remédier.

Préface à l’édition américaine de Martha Sears et à l’édition française de Claude-Suzanne Didierjean-Jouveau.

www.editions-instant-present.com/plus-de-lait-souscription-p-102.html

Zoom sur un livre exceptionnel

Alan Thomas, À l’école de la vie, Les apprentissages informels sous le regard des sciences de l’éducation de Alan Thomas et Harriet Pattison
À chaque visionnage de “Etre et devenir”, nous retrouvons avec plaisir Alan Thomas, qui explique à quel point l’apprentissage informel, naturel, autonome a été l’expérience intellectuelle la plus stimulante de sa vie. Que cet apprentissage est si difficile à cerner, à étudier, “et que pourtant, ça marche”. Pourquoi changer un apprentissage qui a commencé avec succès chez les bébés de façon informelle et pourquoi y faire entrer de la pédagogie ? Les enfants, simplement en grandissant, vont apprendre tout ce dont ils ont besoin pour grandir.

Dans leur livre, Alan Thomas et Harriet Pattison ont rassemblé de nombreuses et passionnantes études issues de la recherche en sciences de l’éducation à propos des apprentissages informels. En quoi consistent-ils précisément ? Comment cette forme particulière d’apprentissage se met-elle en place ? Comment la laisser s’épanouir, pour que les enfants puissent profiter de sa grande richesse ? Quel rôle peuvent avoir les parents pour favoriser ces apprentissages spontanés de leurs enfants ?

En s’appuyant sur les témoignages vivants et variés des parents qu’ils ont rencontrés, Alan Thomas et Harriet Pattison abordent ainsi de façon détaillée la façon dont les enfants découvrent la lecture, l’écriture et les mathématiques, au cours de leur vie quotidienne. Ils décrivent l’importance du jeu dans le processus d’apprentissage, dans tous les champs de la connaissance. Enfin ils soulignent la place et l’importance des interactions chaleureuses avec les parents, mais aussi les frères et soeurs, les amis, et tous les adultes qui entourent les enfants.

www.editions-instant-present.com/A-lecole-de-la-vie-p-52.html

Faites venir Être et Devenir dans votre école !

Dimanche 1er novembre, lors du ciné-échange ayant lieu chaque dimanche après la projection du film au cinéma Saint-André des arts (Paris 6e), une enseignante a estimé que les parents d’élèves devraient être invités à une projection dans son école. En effet, disait-elle, le film va dans le sens de beaucoup de valeurs qu’ils partagent entre enseignants, mais ont du mal à faire passer aux parents, obnubilés par la course aux diplômes.
www.etreetdevenir.com/EED.fr.html#Sortie pour contacter l’équipe du film et organiser une projection

En savoir plus sur nos auteurs

Clara Bellar a été interviewée par Paola Perez au sujet de “Etre et devenir”. Consultante en lactation et coach familial, Paola Perez est auteure d’une vidéo de 12 minutes sur la diversification alimentaire du bébé allaité, que nous distribuons.
Des extraits de Nexus qui font du bien, à lire et relire.
Léandre Bergeron : “Répondre à leurs questions mais sans enseigner. Savoir arrêter de parler quand le regard de l’enfant nous quitte. Et voilà qu’elles veulent apprendre (…) à écrire pour se rappeler les choses qu’il faut acheter, envoyer des messages à des amies.”
Jean-Pierre Lepri : “Dans la position de “conduit-éduqué”, outre le manque, j’apprends aussi la peur, la soumission, l’espace et le temps contraints, etc. Cette relation est donc profondément, comme toute situation de conduction, une organisation anti-autonomie -quelles que soient par ailleurs les déclarations d’intentions proférées.

Clara Bellar : “Une autre chose importante, c’est que la capacité de faire preuve d’une telle confiance en ses enfants, en la vie et en soi-même (parce que faire confiance aux autres nous fait réapprendre à nous faire confiance) demande beaucoup de travail sur soi.

Un peu plus d’extraits sur notre page Facebook et bien plus dans le magazine Nexus.

Bonnes lectures !

L’équipe des éditions l’Instant Présent, Marlène Martin, Victorine Meyers, Claudia Renau, Cristelle Barillon.

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