Kristina Skjöld Wennerström et Mari Bröderman Smeds ont toutes les deux reçu de solides formations d’enseignantes à la pédagogie Montessori avant d’en dispenser elles-mêmes.
En 1995, Kristina et Mari, en collaboration avec d’autres parents, fondent à Stockholm une école Montessori qui comprend aujourd’hui des sections préscolaires, maternelles, primaires et un collège.
Profondément convaincues que la pédagogie Montessori est une chance pour l’enfant et par suite, pour l’avenir de l’Humanité, elles ont voulu dans ce livre, en donner à saisir l’étendue et la profondeur tout en explicitant des éléments concrets de pratique.
Aux éditions l’Instant Présent, elles sont les auteures de “La Pédagogie Montessori, aspects théoriques et pratiques”.

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