Agrégée de géographie, Claudia Renau connait bien le monde scolaire : enseignante d’histoire et de géographie dans le secondaire pendant dix ans, impliquée dans l’association des Clionautes promouvant l’utilisation d’internet en classe, elle s’est tournée ensuite vers la formation des enseignants à l’IUFM de Paris, où elle a pu apprécier le bon accueil fait à la pédagogie de projet. Désormais éditrice, active dans les réseaux de l’instruction en famille et passionnée par l’efficacité des apprentissages autonomes et informels, elle a souhaité proposer un petit livre reliant ces deux univers, de façon à ce qu’ils puissent mieux se comprendre, au bénéfice des enfants.

Elle est l’auteure de L’apprentissage informel expliqué à mon inspecteur

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