Isabelle Challut, auteure de La maternité au féminin, propose la formation suivante, du 25 au 31 Janvier 2014.

Formation de 7 jours avec Isabelle Challut à Annecy (Haute-Savoie). Grossesse, accouchement, allaitement et post natal.
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La formation de base en accompagnement à la naissance comprend 56 heures d’enseignement données par Isabelle Challut , un travail de recherche et un stage supervisé.

La doula ou accompagnante est une femme en qui le couple a confiance et qui va les accompagner tous les deux dans leur parcours vers la naissance de leur enfant. Elle offre un support inconditionnel aux parents selon leurs valeurs et leurs objectifs.

La philosophie du Centre Pleine Lune repose sur une vision renouvelée de la naissance et de l’accouchement. L’expérience de la formatrice principale dans les salles de naissance hospitalières comme infirmière, puis comme accompagnante et son vécu de mère a forgé les bases de ce cours.
Plusieurs DVD seront visionnés pendant les journées de formation. La particularité de la formation est basée sur l’exploration corporelle et la méditation comme outils de développement personnel pour les futures accompagnantes.

Jour 1 : En attendant bébé

La grossesse dans notre société.
Travail corporel pour apprendre à mieux se connaître et être à l’aise avec son corps.
Équilibre et santé des femmes en préconception et pendant la grossesse
La grossesse physiologique. Inconforts et soulagement
Rôle de l’accompagnante

Jour 2 : La grossesse

Anatomie des systèmes reproducteurs féminin et masculin
Phases du Développement du fœtus in utéro
Lien d’attachement.
Fausses couches, malformations, décès in-utéro
Suivis médicaux de la grossesse & examens
Notions de base en relation d’aide. Mises en situation- Méditation

Jour 3 : L’accouchement

Travail corporel : exercices intéressants pendant la grossesse et en préparation à l’accouchement (senti du bassin – respiration)
Brève histoire de l’obstétrique
Accouchement physiologique et variabilités
Interventions les plus fréquentes en milieu hospitalier

Jour 4 : L’accouchement (suite)

Travail corporel : le périnée (senti – préparation)
La douleur de l’accouchement et les réels besoins des femmes cette journée là.
Les outils pour la douleur.
Le plan de naissance.
Césarienne, induction
Accompagnement des femmes et des bébés : rôle de l’accompagnante à l’hôpital.

Jour 5 : L’accueil du bébé & allaitement

L’accueil du nouveau-né – le peau à peau – apparence physique du nouveau né et tests
Les soins de la mère & du nouveau-né en milieu hospitalier
L’allaitement maternel (bienfaits & physiologie)
Rôle de L’accompagnante

Jour 6 : Les premières semaines

Communication avec bébé
Les pleurs et cycles de sommeil – sommeil
Portage (techniques pratiques)
Les relevailles : lochies, blues, sexualité, contraception
Le retour à la maison, support, organisation
Rôle de l’accompagnante

Jour 7 : Devenir accompagnante

Aspects légaux
Tenue de dossier
Préparation des rencontres
Bilan

Des cahiers de notes sont remis à toutes les participantes. Le contenu du cours y est détaillé avec de nombreuses références, photos, textes et annexes pour compléter l’information enseignée chaque jour et vous permettre de continuer votre apprentissage personnellement.

Formation intensive offerte en France: du 25 janvier au 31 janvier 2014 – 7 jours intensifs à Annecy
Une journée 2e niveau sera aussi offerte le dimanche 2 février à Annecy.

– ADRESSE: Centre Jean 23 – 10 chemin du Bray – 74 940 Annecy le Vieux de 9h à 18h.
– PRIX de la formation: 950$ ( environ 678 euros selon le cours du moment) pour la formation – logement en sus. Nous envoyons le formulaire d’inscription sur demande et le paiement se fera en ligne dès la fin aout. INSCRIPTIONS ET PAIEMENTS À COMPLÉTER AVANT LE 1ER DÉCEMBRE 2013.

– RÉSERVATION DES CHAMBRES : chaque participante est responsable de sa réservation de chambre . Prix à partir de 26 euros sans repas. http://www.centrejean23.com/hebergement-restauration/chambres

www.centrepleinelune.com
Contact en France: Véronique Trabujo doula formée par Isabelle Challut en 2012. http://www.veroniquetrabujo.ch/

Information : isabelle@centrepleinelune.com
Suivez nous sur facebook: https://www.facebook.com/CentrePleineLune?fref=ts

Maternologie en danger

Une perspective qui nous désole, l’unité de maternologie risque d’être fermée.

Voici ce qu’en disent les maman-blues :

Nous avons été informés du risque de fermeture imminente (probablement avant la fin de l’année 2013) de l’Unité de Maternologie, unité d’hospitalisation conjointe mères-bébé et de soins ambulatoires en périnatalité, de Saint Cyr l’école dans les Yvelines.
Cette unité de Maternologie créée il y a 25 ans par Jean Marie Delassus, accueille et prend en charge des mères que la maternité (biologique ou adoptive) plonge dans de grandes souffrances psychiques. C’est un lieu de vigilance et d’anticipation d’éventuels troubles chez le bébé, consécutifs d’une relation mère-enfant défaillante.
Cette perspective est inacceptable, car elle ne pourrait se faire qu’au détriment de la santé des mères et de leurs bébés notamment de la région parisienne. Si la difficulté maternelle touche chaque année plus d’une mère sur 10 (80 000 personnes au total !), il n’existe hélas que très peu d’unités mères bébés en France et surtout de lits d’hospitalisation (temps plein ou de jour).

Réagissez avec nous, signez la pétition, parlez-en, et surtout consultez la page facebook pour diffuser au mieux l’information.

Avec un peu de mobilisation, on peut déplacer des montagnes.

L'Instant Présent soutient "Touche pas à ma maternologie"

L'instant Présent soutient les Maman Blues

À moins que vous n’ayez été absorbé par les romans de votre nouvel auteur favori, vous n’avez pas pu manquer cette info alarmante pour les féministes : un clip parodique de “blurred lines” a été censuré sur youtube.

C’est-à-dire ?

Fin mars, le chanteur Robin Thicke sort une chanson dont la misogynie fait réagir ceux qui croient que le consentement mutuel est un préliminaire indispensable à tout acte sexuel. En gros, ce monsieur raconte que la fille qui dit “non” pense en fait “oui”, qu’elle a envie d’être violentée mais n’ose pas se l’avouer, et qu’elle sera particulièrement excitée si on la traite de salope et que ça serait particulièrement excitant si elle pouvait faire semblant que l’acte sexuel est douloureux. Tanith Carey explique bien que ce type de discours, d’autant plus qu’il est maintes fois répété, laisse des traces désolantes chez les spectateurs.

Mais bien sûr, comme toujours, ce sont les féministes qui disent ça et tout le monde sait qu’elles n’ont aucun sens de l’humour. En effet, dans un interview datant du mois de mai, Thicke raconte qu’en fait, c’est juste une grosse blague ! Rho, on n’avait pas compris, faut dire que nous les femmes, on est plus douées coté ménage que coté méninges… D’ailleurs, Thicke précise bien qu’il n’a lui-même jamais eu l’opportunité de dégrader une femme, parce que lui, les femmes, il les respecte trop. Il en a des malheurs tout de même ! Déjà que la première version de son clip avait été censurée sur youtube… A cause des paroles ? Non, mais on y voyait de la nudité, ce qui est insoutenable. Une fois les mannequins un peu rhabillées, le clip a été bienvenu sur le réseau.

Et a donné lieu à plusieurs parodies. Quand quelque chose nous révolte, on peut s’insurger, dénoncer, argumenter… On peut aussi faire rire, c’est un outil de lutte à l’efficacité démontrée. Parmi ces parodies, deux sont particulièrement intéressantes en ce qu’elles reflètent deux écoles, parmi beaucoup, de pensée féministe.

La première école prône l’accès à l’égalité des droits (ici le droit à ne pas être traité comme un bout de bidoche) en pratiquant l’inversion des genres, autant pour faire comprendre aux hommes ce qu’ils ressentiraient s’ils étaient traités de cette façon, que pour revendiquer une autonomie tant sexuelle qu’intellectuelle (en menaçant de castration les boulets de service…). Merci à Madmoizelle d’avoir traduit les paroles. C’est précisément ce clip qui a subi la censure, temporaire, de youtube, alors que le clip de Thicke qu’il reproduisait était toujours en ligne…

La seconde école s’attaque directement au concept de genre, comme relevant plus des conventions sociales que de la réalité intime et biologique. Les auteurs de ce clip sont des artistes et affirment avec intelligence que dénoncer l’objectification des femmes en se contentant d’inverser les rôles sociaux permet certes de ridiculiser la plupart des hommes mais ne montre pas à quel point cette exploitation se fait au détriment de l’ensemble de la société.

Pour le plaisir, j’évoque aussi la parodie intitulée “tan line”, qui vaut le détour, surtout pour son “behind the scene”, l’imitation des méthodes de drague version TGB (très gros boulet) par les actrices et la réaction des acteurs est un exemple particulièrement réussi d’inversion des genres…

Aux USA, le pourcentage d’enfants instruits en famille augmente chaque année, soit désormais 2,9% des enfants américains. En d’autres termes, ce sont deux millions d’élèves qui n’iront pas à l’école à la rentrée…

Si l’instruction en famille à l’américaine a longtemps été décrite comme la marque des familles hyper-religieuses voulant protéger leurs enfants de discours pro-darwiniens, cela ne correspond plus à la réalité. Certes, les motivations religieuses restent importantes, parce que la religion est de toutes façons très présente dans presque toutes les décisions politiques, sociales et économiques aux USA, mais une proportion croissante de familles choisissent l’instruction en famille parce qu’ils considèrent, souvent à juste titre, que l’enfant en tire plus de bénéfices qu’en allant à l’école.

Voici le camembert des motivations des “homeschooling families” d’après wikipedia

Les motivations religieuses ne représentent plus que 35% des décisions. Les motivations pédagogiques atteignent 24%, avec 17% des familles qui sont déçues par le niveau académique de l’école et 7% qui recherchent des approches pédagogiques alternatives. Ces 7%, cher lectorat, ce sont vous et nous ! Et si les statistiques sont justes, ce sont donc pas moins de 140 000 familles…

On peut désormais penser sans prendre trop de risques que l’instruction en famille est en train de devenir, tout simplement, un phénomène de société. Cet article du Wall Street Journal est un témoignages visant à montrer les aspects positifs de ce choix en termes pédagogiques : “My education in Home Schooling”

Comme souvent, ce sont surtout les commentaires (165 !) qui sont intéressants à lire, surtout ceux qui émanent d’adultes ayant été instruits en famille.

Vous avez certainement vu cette campagne que la fondation de France a lancée, il y a peu, contre la violence éducative : “il n’y a pas de petite gifle” ( pour la voir, cliquez ici : www.fondation-enfance.org/actus/campagnes-violences-educatives-2013…)
Espérons qu’il s’agit d’un pas de plus en direction de l’adoption d’une loi contre les violences éducatives ordinaires, comme déjà 33 pays dans le monde (source : www.endcorporalpunishment.org/pages/progress/prohib_states.html).

Donner une fessée ou une gifle, ou plus simplement crier, gronder et punir, voilà trop souvent les seules réponses que nombre de parents ont à leur disposition lorsqu’ils sont confrontés à la non-coopération de leurs enfants.
Or, nous avons récemment publié un livre : “parents bienveillants” de Noël Janis Norton (www.editions-instant-present.com/parents-bienveillants) qui peut alors être un outil formidable, aussi bien pour les parents déjà engagés dans une réflexion et un mode de parentage qui exclut la violence éducative, mais pour lesquels “la vie va parfois trop vite” et qui se sentent parfois dépassés par le tempérament ou la sensibilité de leurs enfants… que pour les parents qui commencent leur chemin et se questionnent sur l’efficacité et le bien-fondé de certains méthodes traditionnelles d’éducation.
C’est un livre qui s’adresse à tous ceux qui pensent qu’ils pourraient avoir des relations plus harmonieuses avec leurs enfants. L’auteure examine notamment quels sont les comportements de enfants qui poussent les parents hors de leurs gonds, et met en lumière certains profils de personnalités plus difficiles-à-élever. Mais surtout elle nous convainc que nous pouvons directement aider à développer la coopération et la confiance de nos enfants.

Comment ? Un simple outil : le compliment descriptif. Mais plus qu’une technique, c’est une véritable ouverture sur sa propre bienveillance, qui aide le parent à se centrer, à retrouver, lorsqu’il peut avoir fait défaut, un regard aimant et ouvert envers son enfant, à garder confiance qu’une relation dépourvue de jugements permet à chacun d’exprimer pleinement sa liberté dans le cadre d’une relation harmonieuse…. pour une vie de famille plus calme, plus heureuse, plus sereine.

Nous avons accompagné Maman Blues (www.maman-blues.fr) pendant l’écriture de Tremblements de Mères et avons pu, au travers de plusieurs témoignages du livre, voir la chance, le lieu indispensable et unique que constituait la maternologie de Saint Cyr l’Ecole. Elle est aujourd’hui menacée de fermeture et il est important de se battre pour elle, signez la pétition : http://www.mesopinions.com/petition/sante/risque-fermeture-definitive-maternologie-st-cyr/10325
page FaceBook touche pas à ma maternologie : http://www.facebook.com/pages/Touche-pas-à-MA-Maternologie

Les excellentes éditions Zones (re)publient le livre de Stanley Milgram : Expérience sur l’obéissance et la désobéissance à l’autorité (et, comme pour tous leurs autres livres, mettent le texte à disposition en ligne, clic!)
Vous trouverez par ailleurs, dans le livre de John Holt : “Apprendre sans l’école“, un chapitre intitulé “Les bourreaux obéissants : l’édifiante expérience de Stanley Milgram” pour réfléchir encore à ce propos et à la différence entre autorité officielle et autorité naturelle.
Citons-le “C’est une parfaite description de l’homme institutionnalisé, pour qui les institutions et leurs besoins sont devenus plus réels, plus urgents et plus impérieux que les besoins essentiels des humains. […] Seuls ceux qui savent obéir pour les bonnes raisons, n’obéiront pas pour les mauvaises et n’appuieront pas sur les boutons de torture, quel que soit celui qui leur ordonne d’appuyer.”

Victorine a répondu à une interview menée par Véronique Maciejak et Alexandra Kazan à propos du livre “Les apprentissages autonomes” de John Holt sur la Radio SNCF dans les chroniques du 17/20.
Cliquez sur le lien ci-dessous !
victorine-meyers-1720-sncf-la-radio

Le magazine Grandir Autrement est alternatif dans sa philosophie, dans son approche, à la plupart des magazines à destination des parents. Le magazine des “parents nature” fêtera ses 7 ans d’existence en septembre prochain et à ce titre va tenter sa diffusion en kiosque. Un pari audacieux lorsque l’on connaît les dessous de la diffusion en kiosque… souvent un beau gâchis écologique par la destruction de milliers d’invendus, en effet il faut approvisionner beaucoup pour vendre … beaucoup moins !
Mais Grandir Autrement, après avoir consulté ses membres, fait le pari d’être distribué en kiosque sans destruction des invendus, pari audacieux et les éditions l’Instant Présent ne peuvent que saluer cette initiative écolo-durable !
Pour réussir leur pari ils ont besoin de nous tous, la première mise de fonds est importante, vous pouvez participer à cet effort sur le site ulule ici.
Nous souhaitons donc que vous serez nombreux à soutenir un tel projet, et au-delà de ce projet particulier, il s’agit de soutenir qu’un autre modèle économique est possible.
Bravo à Grandir Autrement, et… rendez-vous en septembre 2013 en kiosque, on y croit !